W minionym roku szkolnym 2022/2023 młodzież naszej szkoły rozwijała swoje zainteresowania komputerowe w Kole Informatycznym. Opiekunką koła była pani Anna Budz. Zajęcia prowadzone były w ramach ogólnopolskiego projektu grantowego  “Centrum Mistrzostwa Informatycznego”, realizowanego przez Politechnikę Łódzką we współpracy z Akademią Górniczo-Hutniczą w Krakowie. Projekt współfinansowany był ze środków Unii Europejskiej.

Podczas zajęć uczniowie nabyli umiejętności kodowania i programowania, programowali w języku Scratch oraz Baltie. Nabyli umiejętność obsługiwania drukarki 3D. Projektowali własne, trójwymiarowe przedmioty użytkowe i drukowali je w drukarce 3D. Uczniowie nabyli umiejętność sterowania robotami mBot, tworzyli własne programy dla robota z wykorzystaniem aplikacji internetowych. Zajęcia zaktywizowały młodzież do nabywania nowych umiejętności informatycznych, pobudzały kreatywność uczniów oraz dały możliwość integracji i współpracy w grupie.

Nasi uczniowie, dzięki tarczy humanitarnej, mieli możliwość wspólnie z uczniami z Ukrainy, wzięli udział w wycieczkach: do Kopalni Soli w Wieliczce oraz do Doliny Kościeliskiej. 

Klasa 4 zrealizowała na lekcjach wychowawczych program "Bieg po zdrowie". Jest to program antytytoniowej edukacji zdrowotnej oferowanej przez Sanepid. W trakcie całego roku szkolnego uczyliśmy się o tym, czym jest zdrowie, jakie postawy świadczą o naszym zdrowiu fizycznym, psychicznym i społecznym. Przyjrzeliśmy się co jest w składzie papierosa, ile kosztuje palenie. Uczyliśmy się asertywności i określania swoich granic. Zastanawialiśmy się jak uniknąć nałogów i co zrobić, żeby osoby z naszego otoczenia nie paliły. Na podsumowanie programu utworzyliśmy komiks prewencyjny.

Podsumowanie naszego udziału w projekcie "Trzymaj formę". Cały rok aktywnie w nim uczestniczyliśmy wykonując różne projekty i zajęcia. W myśl zasady: w zdrowym ciele zdrowy duch !

Święto to było zwieńczeniem pracy w modelu Wartościowych Szkół. Miało ono miejsce podczas Dnia Rodziny. Przygotowane zostały koszulki dla każdej klasy w kolorze symbolizującym określoną wartość. Skupiliśmy się na tych, które są ważne w naszej szkole: szacunek, wiedza, współpraca i rodzina.

Odbyło się również spotkanie podsumowujące, na którym otrzymaliśmy przepiękną magnolię, o którą musimy dbać.  

26 kwietnia odbyły się warsztaty dotyczące podsumowania naszych spotkań oraz przygotowania Pierwszego Święta Wartości. 

Przeznaczony dla uczniów klas I - V.

Szkoła bierze udział w projekcie. Uczniowie zostali rekrutowani na podstawie diagnoz i obserwacji nauczycieli uczących: Języka polskiego, matematyki, języka angielskiego, edukacji matematycznej w klasach 1-3 oraz zajęć z pedagogiem.

Program realizowany w klasach V - VIII

Program realizowny w klasie 4.

Projekt realizowany w oddziale przedszkolnym.

Celem Modelu Wartościowych Szkół i Przedszkoli® jest rozwój kompetencji społecznych i osobistych społeczności szkolnej i przedszkolnej, w tym wzmacnianie odporności psychicznej.

Wdrażanie Modelu Wartościowych Szkół i Przedszkoli® jest odpowiedzią na regulacje prawne dotyczące budowania i wdrażania Programu Wychowawczo-Profilaktycznego szkoły i przedszkola oraz realizacji podstaw programowych.

Wdrażanie Modelu stwarza również doskonałą okazję do kształtowania kompetencji kluczowych i uniwersalnych uczniów, a także jest odpowiedzią na szereg różnych prognoz dotyczących pożądanych kompetencji przyszłości, którymi powinien się cechować absolwent szkoły/przedszkola i przyszły pracownik.

W naszej szkole dotarlismy juz do trzeciego etapu:

W dniach 21, 23, 24 lutego 2022 r. wzieliśmy udział w wydarzeniach związanych z bezpieczeństwem w sieci.

Uczniowie klas 2-3 wzięli udziałw  spotkaniu pt. "Poznaj bezpieczny internet"

Klasy 4-5 "Sieciakowe Zasady Ekranowe"

klasy 6 - 8 "Ciało nie określa"

Jako pierwsi w Polsce ukończyliśmy dwa etapy Wartościowych Szkół - Współpracujący Wychowawca oraz Świadomy Nauczyciel.

Nasza szkoła jest uczestnikiem ogólnopolskiego projektu Centrum Mistrzostwa Informatycznego. Jest to cykl bezpłatnych zajęć z algorytmiki i programowania. W ramach zajęć Koła Informatycznego CMI uczniowie poszerzają swoją wiedzę i nabierają nowych umiejętności informatycznych.

Tworzyli własne avatary, którymi mogą posługiwać się na portalach społecznościowych, dyskutowali o zagrożeniach w Internecie, tworzyli komiksy z udziałem avatarów całej grupy.

Nabrali sprawności w programowaniu w Scratchu, potrafią wprawić postać w ruch, zaprogramować sterowanie postacią za pomocą strzałek. Programują historyjki oraz aplikacje użytkowe w Scratchu. Uczniowie stworzyli i opublikowali własną animowaną kartkę święczecznę, opracowali własny quiz polsko - angielski do nauki angielskich słówek.

Zrealizowano dzięki dotacji przyznanej przez Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach "Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021-2030".

Zrealizowano dzięki dotacji przyznanej przez Ministra Spraw Wewnętrznych i Administracji w ramach "Programu integracji społecznej i obywatelskiej Romów w Polsce na lata 2021-2030".

Kolejne zajęcia za nami. Gramy, śpiewamy. Grupa chętna a Pani Prowadząca bardzo zadowolona z efektów.